Curiosidades em São Paulo

INSTALAÇÃO DE EDUARDO SRUR - CURIOSIDADES DE SÃO PAULO

Escolhi compartilhar essas fotos para que nossos alunos e leitores possam perceber o quanto nossa cidade tem muito a ser explorada. Num passeio me deparei com um farol em pleno Vale do Anhagabaú. Instalação cheia de curiosidade e nos faz pensar sobre como cuidar melhor de nossa cidade.



r

Exposição de 15 de Abril a 31 de Maio.  

Fotos de Silvia RC.

Dislexia

Dislexia. 
O que é isso?
Uma criança com dificuldade na aprendizagem é disléxica?
Não. Vamos entender um pouco mais sobre esse assunto?

Pesquisando em um site encontrei algumas orientações interessantes que muitas vezes já utilizamos em sala.

Sabemos hoje que os distúrbios de leitura e escrita, dentre eles a dislexia, são fatores de maior incidência em sala de aula, portanto devem ser objeto de estudo e de compreensão por parte de todos os envolvidos. A escola, na figura do professor, necessita da um novo significado na busca de novos caminhos para o processo de ensino-aprendizagem dos alunos que manifestam essas dificuldades. É possível preparar o professor para identificar aquele aluno que demonstre dificuldades em adquirir a leitura e a escrita desde os primeiros anos do ensino fundamental e encaminhá-lo à avaliação aplicada por equipe especializada.Alguns aspectos facilitadores poderão ser introduzidos pelo professor como norte no processo acadêmico e como ferramentas de auxílio aos alunos disléxicos, a saber:

• Perceber e estimular as habilidades de seus alunos, como forma de dar-lhe segurança, melhor autoestima e mecanismos compensatórios, respeitar suas ineficiências procurando auxiliá-lo de forma calma e segura, para que os alunos sintam-se confortáveis em solicitar ajuda ou tirar dúvidas
• Explorar seu mundo imaginário e suas habilidades práticas e criativas
• Permitir a gravação de aulas expositivas, visto que o disléxico apresenta dificuldades para anotar e prestar atenção ao mesmo tempo
• Dar tempo adequado dependendo do trabalho a ser realizado, o disléxico despenderá maior tempo quando o solicitado requerer leitura e escrita de textos ou livros
• Fazer provas orais e fornecer mais tempo para as provas que exijam leitura e escrita

Texto na integra aqui

Espero que tenha ajudado. Em outro momento colocarei mais informações sobre o assunto.
Mas lembre-se não é papel do professor diagnosticar qualquer dificuldade na aprendizagem do aluno. Essa função é do especialista na área, portanto solicite aos pais um encaminhamento a um profissional da área.

Beijocas

Cris Chabes

Dia do Trabalho

imagem do google

Comemorado no dia 1º de maio, o Dia do Trabalho ou Dia do Trabalhador é uma data comemorativa usada para celebrar as conquistas dos trabalhadores ao longo da história. 

É importante trabalhar com os alunos essas datas históricas, pois tudo que vivemos hoje está relacionado a essas conquistas. 

Nessa mesma data, em 1886, ocorreu uma grande manifestação de trabalhadores na cidade americana de Chicago. Milhares de trabalhadores protestavam contra as condições desumanas de trabalho e a enorme carga horária pela qual eram submetidos (13 horas diárias). A greve paralisou os Estados Unidos. No dia 3 de maio, houve vários confrontos dos manifestantes com a polícia. No dia seguinte, esses confrontos se intensificaram, resultando na morte de diversos manifestantes. As manifestações e os protestos realizados pelos trabalhadores ficaram conhecidos como a Revolta de Haymarket.

imagem do google

 Em 20 de junho de 1889, em Paris, a central sindical chamada Segunda Internacional instituiu o mesmo dia das manifestações como data máxima dos trabalhadores organizados, para, assim, lutar pelas 8 horas de trabalho diário. Em 23 de abril de 1919, o senado francês ratificou a jornada de trabalho de 8 horas e proclamou o dia 1° de maio como feriado nacional.

imagem do google

Após a França estabelecer o Dia do Trabalho, a Rússia foi o primeiro país a adotar a data comemorativa, em 1920. No Brasil, a data foi consolidada em 1924 no governo de Artur Bernardes. Além disso, a partir do governo de Getúlio Vargas, as principais medidas de benefício ao trabalhador passaram a ser anunciadas nessa data. Atualmente, inúmeros países adotam o dia 1° de maio como o Dia do Trabalho, sendo considerado feriado em muitos deles.

Que reflexões foram feitas na sua escola sobre esse dia?

Compartilhe conosco

Beijocas

Cris Chabes

Texto grifado faz parte do site Brasil Escola.

Projeto Brinquedo e Brincadeiras

Quadro de Ivan Cruz - imagem do Google

Justificativa e Objetivo Geral: 

Hoje as crianças costumam passar muito tempo brincando com o vídeo-game, computador  ou com brinquedos eletrônicos e quase não podem mais brincar na companhia dos amigos da vizinhança como seus pais faziam. Assim esse projeto busca o resgate das brincadeiras antigas com o objetivo de reviver, elaborar e realizar jogos promovendo a socialização e a interação entre as crianças, suas famílias e a comunidade local, incentivando a cooperação, o respeito e a valorização da cultura preservada na memória através dos tempos.

Estratégias:

1. Realizar uma conversa prévia sobre quais brincadeiras as crianças costumam brincar
2. Observar e refletir as pinturas de Ivan Cruz, sobre brincadeiras infantis
3. Pesquisar com seus familiares quais eles mais gostavam
4. Promover uma manhã de "brincadeiras" onde cada familiar que puder comparecer vai contar como era  sua infância e quais as brincadeiras ele e seus amigos mais gostavam 
5. Relembrar e registrar as brincadeiras para formar um manual
6. Confecção de um brinquedo com material reciclado
7. Realizar uma exposição para a escola promovendo oficinas das brincadeiras antigas e atuais

Esta semana realizaremos a primeira e segunda estratégia. Conhecer quais as brincadeiras preferidas da turma e conhecer o pintor brasileiro Ivan Cruz que tanto retratou as brincadeiras de sua época em suas obras.

Ivan Cruz - imagens do Google

O artista Plástico Ivan Cruz nasceu em 1947 nos subúrbios do Rio de Janeiro, e brincava pelas ruas de seu bairro como toda criança... Leia mais em http://www.brincadeirasdecrianca.com.br/

A maioria de seus quadros retratam brincadeiras infantis.

Beijocas e bom trabalho
Cris Chabes

Formação do Professor

A professora Claúdia Bardez do 1o. ano D com sua turma.
Continuamos estudando sempre para oferecer uma educação de qualidade.

foto tirada pela secretaria da Educação 

Professor, participe do Mestrado Profissional em Educação e dê um grande passo na sua carreira! Saiba como se candidatar: www.educacao.sp.gov.br/noticias/universidade-de-sao-carlos-prorroga-inscricoes-para-mestrado-em-educacao

Projetos

Olha a Professora Joice do 2o. ano D junto com alguns alunos do Inhaúma lá no Site da Secretária da Educação

Valorizando o nosso trabalho diário. 

Parabéns a equipe Inhaúma (Escola e Família) 

Iniciativas educativas da Secretaria da Educação levam conhecimento aos alunos da rede estadual e ajudam a melhorar a qualidade de ensino nas escolas! Conheça:www.educacao.sp.gov.br/portal/projetos 

foto tirada pela secretaria da Educação

Campanha do Agasalho

Não deixem de participar da Campanha do Agasalho 2013. Aqueça o inverno de quem mais precisa! Suas doações podem ser entregues em mais de cinco mil escolas da rede estadual. Contribua!
Nossa escola já está participando 
Olha ai a sala do 3o. ano E - 

foto tirada pela secretaria da educação

www.educacao.sp.gov.br/noticias/escolas-estaduais-aderem-a-campanha-do-agasalho-2-3

Beijocas
Cris Chabes

Educação em Foco: Alfabetização sociconstrutivista

Educação em Foco: Alfabetização sociconstrutivista: 

Quero compartilhar com vocês um texto fantástico que uma amiga publicou no Educação em Foco, (link acima) um Blog em que eu também publico todas as quartas feiras temas ligados a Educação. 
Faça-nos uma visita.
Beijocas
Cris Chabes

Segue parte do Texto:


Alfabetização socioconstrutivista®
Ler cuidadosamente antes de usar. 
Uso pediátrico e adulto.

Composição:
Planejamento ................................................100 mg Dedicação......................................................100 mg 
Intervenção-mediação ................................100 mg Credibilidade.................................................100 mg Mobilização....................................................100 mg 
Diversidade de textos ................................100 mg 
Amor ..............................................................100 mg

Informação ao professor
O processo de alfabetização precisa ser reconstruído. Para isso, devemos estudar muito e contar com teorias que embasem, que orientem o nosso trabalho. Aprendemos construindo e, para construir, temos que pensar. O professor deve ser mediador e saber como a criança aprende. É importante o trabalho em grupo. Caso surjam dúvidas desagradáveis durante a alfabetização, aconselha-se estudar mais e planejar melhor, selecionando novas atividades que favoreçam uma alfabetização eficiente.
Indicações
É indicada a todas as crianças, sem distinção de idade, cor, raça, religião ou classe social, e a jovens e adultos que ainda não tenham feito uso do medicamento.

Contra-indicações
Não tem.

Jogos on line

O jogo é para a criança o exercício,e a preparação para a vida adulta,assim a criança aprende brincando o que a faz desenvolver suas potencialidades, porém é importante que o educador ao utilizar um jogo, tenha definidos,objetivos a alcançar e saiba escolher o jogo adequado ao momento educativo. Enquanto a criança está simplesmente brincado incorpora valores, conceitos e conteúdos que o educador poderá estar anotando para serem analisados e colocados em prática num futuro bem próximo. 

Imagem Nova Escola

Para formar professores com pleno conhecimento lúdico é uma tarefa árdua e difícil, pois o educador tem que ter um conhecimento profundo e acreditar que ele é capaz de conscientizar o ensino lúdico como uma forma de aprendizagem, mas no entanto no mundo em que vive a criança hoje, com a modernização, (jogos eletrônicos, a tv, se não houver um conhecimento profundo e das condições para utilizá-los não adianta criticar os pais por não brincarem mais com os filhos; se não oferecemos conscientização para fazê-los melhorar; da mesma forma, não adianta falar, criticar, os problemas das escolas como evasão, repetência, desinteresses e falta de relacionamento, denominação se não apresentamos propostas reais e convincentes.

Imagem Nova Escola

A Revista Nova Escola, grande parceira dos educadores do Brasil, traz 

bimestralmente grandes reportagens com ideias maravilhosas que muito contribuem com nosso trabalho em sala de aula. 

Os jogos fazem parte de todas as fases da vida e podem ajudar na aprendizagem das crianças. Confira aqui os jogos online e aplique com suas turmas.

Imagem Nova Escola

Acesse e divirta-se: Nova Escola

Cris Chabes

#saudenaescola | Filme oficial

Queridos amigos, o MEC fez uma campanha sobre a "Saúde na Escola" falando sobre bons hábitos alimentares, a  obesidade infantil, e outros temas ligados a saúde dos alunos.  Semana do dia 11 a 15/03 Vamos trabalhar com esse tema nas escolas e divulgar.
Abraços
Cris Chabes